大拱桥--暨南大学学生门户 » 图书馆 » 搜索包含 Stephen J. A. (Stephen John Anthony) 的图书(共6953本)

餐厅服务与宴会操作 can ting fu wu yu yan hui cao zuo

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索取号：TS972.32/null
作者：(美) 斯特恩斯 si te en si (Strianese、 Anthony J.) 著、(美) 斯特恩斯 si te en si (Strianese、 Pamela P.) 著、宿荣江 su rong jiang 译、
出版社：北京 : 旅游教育出版社, 2005

The fall of Arthur

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索取号：I561.25/E20141
作者：Tolkien、 J. R. R. (John Ronald Reuel)、 1892-1973.、Tolkien、 Christopher、 editor.、
出版社：Boston, MA : Houghton Mifflin Harcourt, [2013]

Introduction to probability theory and stochastic processes

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索取号：O211/E20134
作者：Chiasson、 John Nelson.、
出版社：Hoboken, New Jersey : John Wiley & Sons Inc., [2013]

Corporate law

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索取号：D913.991/E20131.3
作者：Boros、 Elizabeth J.、Duns、 John.、
出版社：Australia : Oxford University Press, 2013.

城市·设计与演变

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索取号：TU984/20142
作者：马歇尔、陈燕秋、胡静、孙旭东、
出版社：北京 : 中国建筑工业出版社, 2014

The Federalist papers / Alexander Hamilton, James Madison, John Jay = 联邦党人文集

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索取号：D771.221-53/E991-3
作者：
出版社：北京 : 中国人民大学出版社, 2013.

Grendel

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索取号：I712.45/E201412
作者：Gardner、 John、 1933-1982.、
出版社：New York : Vintage Books, 1989, c1971.

On moral fiction

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索取号：B82-056/E20141
作者：Gardner、 John、 1933-1982.、
出版社：New York : Basic Books, c2000.

The sunlight dialogues

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索取号：I712.45/E201414
作者：Gardner、 John、 1933-1982.、
出版社：New York : New Directions Pub., 2006.

On becoming a novelist

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索取号：I712.074/E20143
作者：Gardner、 John、 1933-1982. CAL n2004335742# ba0yba0y、
出版社：New York, N.Y. : W. W. Norton & Co., 1999, c1983.

Technology Education for Teachers [electronic resource]

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索取号：
作者：Williams、 P. John.、SpringerLink (Online service)、
出版社：Rotterdam : SensePublishers : Imprint: SensePublishers, 2012.

Practice-Based Education [electronic resource] : Perspectives and Strategies

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索取号：
作者：Higgs、 Joy.、Barnett、 Ronald.、Billett、 Stephen.、Hutchings、 Maggie.、Trede、 Franziska.、SpringerLink (Online service)、
出版社：Rotterdam : SensePublishers : Imprint: SensePublishers, 2012.

Greening the Academy [electronic resource] : Ecopedagogy Through the Liberal Arts

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索取号：
作者：Fassbinder、 Samuel Day.、II、 Anthony J. Nocella.、Kahn、 Richard.、SpringerLink (Online service)、
出版社：Rotterdam : SensePublishers : Imprint: SensePublishers, 2012.

Reading for Evidence and Interpreting Visualizations in Mathematics and Science Education [electronic resource]

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索取号：
作者：Norris、 Stephen P.、SpringerLink (Online service)、
出版社：Rotterdam : SensePublishers : Imprint: SensePublishers, 2012.

Disaster Education [electronic resource] : 鈥楻ace鈥젅quity and Pedagogy

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索取号：
作者：Preston、 John.、SpringerLink (Online service)、
出版社：Rotterdam : SensePublishers : Imprint: SensePublishers, 2012.

Being Creative Inside and Outside the Classroom [electronic resource] : How to Boost Your Students鈥òeativity 鈥nd Your Own

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索取号：
作者：Baer、 John.、Kaufman、 James C.、SpringerLink (Online service)、
出版社：Rotterdam : SensePublishers : Imprint: SensePublishers, 2012.